STUDENT’S VOICE
One day
STUDENT’S VOICE
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児童科保育課程 2年生
横須賀市立 横須賀総合高等学校 出身大塚 梨帆 さん
- 子ども気持ちに寄り添い
信頼される保育者になりたい - ヨコセンの魅力は実践的に学べる授業スタイルです。ピアノはあまり自信がなかったのですが、一人ひとりのレベルに合わせて練習することができます。今は少しずつ弾ける曲が増えていくのがとても嬉しいです。
My Favorite
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- 保育現場ですぐに活かせる実践的な授業
- ヨコセンでは1年生のころから実習があり、授業でも実技を学べます。初めての経験は何事も緊張しますが乗り越えた時に自分の自信に繋がっていると感じています。また先生のアドバイスも温かく、「〇歳児はこういう特徴があるからここは改善した方がいいね」というアドバイスや「このアイディア素敵だね」という声掛けをもらえるので安心して学べます。
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- 通いやすさと早く保育現場に出たいが決め手
- 進学を決めた大きな理由は2年制という点と通いやすさです。早く保育者として働きたいという想いをもっていたので実技授業・実習を2年間で多くこなせるヨコセンは魅力的でした。また最寄り駅の白楽から徒歩7分という駅近という点も通いやすさとして魅力でした。ただ最後の急坂だけ要注意です(笑)
STUDENT’S VOICE
児童科保育課程 2024年卒業
神奈川県立霧が丘高等学校出身佐々木 桃香 さん
- 親切な対応と魅力的な授業で、
実践的な知識が楽しく身につく - 幼稚園教諭免許状と保育士資格を卒業と同時に取得できるのが最大の決め手です。授業では、人とのコミュニケーションが多いスタイルが魅力的でした。不安があったピアノも、個別授業を受けることができ、安心です。親切な先生方のもと、実践的な知識を楽しく学んでいます。
My Favorite
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- 趣味や友人とのお出かけで私生活も充実
- お昼休みは屋上で、クラスメイトとお弁当を食べます。みなとみらいの景色が見える屋上はお気に入りの場所です。放課後や休日には週3～4日、飲食店でアルバイトをしています。ほかにもピアノを弾いたり、料理をしたり、友人と横浜に食事に行ったりもします。学校生活と私生活を両立できて、充実した毎日です。
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- 積極的にメモを取って、学びの定着を図る
- ダンスの授業が好きです。子どもの年齢に合わせたダンスを考え、発表会もおこないます。現場経験のある先生からお話をうかがう際には必ずメモを取るように心がけています。座学の授業ではペンを手放しません。先生の顔を見ながら話を聞き、重要なポイントだけでなく、聞き取ったこと思ったことや考えたこと、調べて分かったことなどもノートに書いています。
STUDENT’S VOICE
児童科保育課程 2023年卒業
神奈川県立 横浜立野高等学校 出身正木 莉音 さん
- 同じ夢を持つ友達との充実した日々。
実践的な学びも魅力 - オープンキャンパスで接した先輩や先生方の印象がとても良く、ヨコセンを選びました。実習も多く、実践的に学べる点が魅力です。また、同じ夢を持つ友達同士での会話も楽しく、充実した日々を送っています。
My Favorite
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- 一緒に時間を過ごせる友達との充実した毎日
- 晴れた日にはみなとみらいの景色を眺めながらお弁当を食べたり、遊びに行くような感覚で楽しみながら一緒に下校したりと、とにかく友達といる時間は最高です。夕方からはアルバイトをしていますが、しっかりと両立させながら課題にも取り組んでいます。勉強も、自分の時間も確保できるので、毎日のように充実感があります。
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- 保育士の現場をイメージし、発表時も意識を
- 保護者や子どもの前で話をすることが多い保育士を目指すことから、とくに発表時は目配りや声の大きさを意識して取り組んでいます。また、授業でわからないことが出てきたら、自身が理解できるまで質問をするなど、一つ一つの授業を大切にしています。質問に対して丁寧に応えてくださる先生方の存在にはとても感謝しています。
ONE DAY
1日の流れ
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8:50
- 登校
- 友達との登校から始まる一日。早めに着けば予習やピアノ練習もできます。
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9:00
- 授業
- 保育者になるための楽しい授業。みんな同じ目標だから頑張れます！
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12:10
- ランチ
- みなとみらいの景色が最高！お天気の良い日には屋上でランチをしよう！
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16:10
- 下校
- 今日の授業も終わり。アルバイトへ行って旅行代や参考書代を稼ごう。
時間割（例）
| MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1時限目 | 子ども家庭福祉 | 乳児保育I | 教育課程総論 | 子どもの理解と援助 | |
| 2時限目 | 子どもの保健 | 保育原理 | 教職の役割 | 保育内容言葉指導法 | ピアノ基礎 |
| 3時限目 | 特別支援教育概論 | 子どもと環境 | 国語学 | ICT活用の理論と実践 | 社会福祉 |
| 4時限目 | 保育実習指導I | 体育実技 | 保育内容表現指導法 | 子どもの食と栄養 |
取得可能資格
- 幼稚園教諭二種免許状
- 保育士資格
- 赤十字幼児安全法支援員